
Verb Patterns là gì? Đã lúc nào chúng ta tự động chất vấn vì sao có những lúc tao người sử dụng “to + V”, tuy nhiên lại có những lúc tao người sử dụng “V-ing”? Những dạng động kể từ này không tồn tại một quy tắc ví dụ này và người học tập rất cần được ghi ghi nhớ thiệt đúng mực. Hôm ni, IELTS Vietop tiếp tục hỗ trợ cho mình vấn đề nhằm chúng ta hiểu rộng lớn Verb Patterns là gì và cách sử dụng của Verb Patterns vô giờ Anh nhé!
Verb Patterns (Dạng của động từ) là 1 trong thuật ngữ dùng để làm chỉ dạng động kể từ loại nhị ở vô câu. Trong một vài ba tình huống, một câu giờ Anh hoàn toàn có thể tồn bên trên nhị động kể từ không giống nhau đồng thời.
Bạn đang xem: verb patterns là gì

Ví dụ:
- I want to buy that shirt. (Tôi ham muốn mua sắm hình mẫu áo cơ.)
- I lượt thích playing soccer. (Tôi mến đùa đá bóng.)
Trong câu ví dụ thứ nhất, động kể từ thứ nhất want được theo gót sau vì thế động kể từ loại nhị to buy. Ở câu ví dụ loại nhị, động kể từ thứ nhất like đứng trước động kể từ loại nhị playing. Qua cơ, hoàn toàn có thể thấy, Verb Patterns vô một câu giờ Anh tùy theo chân thành và ý nghĩa của động kể từ loại nhất. Có nhiều loại Verbs Patterns không giống nhau, từng động kể từ hoàn toàn có thể nhiều Verb Patterns và từng Verb Patterns lại sở hữu sắc thái riêng không liên quan gì đến nhau.
Xem ngay: Cách vạc âm ed vô giờ Anh chuẩn chỉnh nhất
Các loại Verb Patterns vô giờ Anh

Một số Verb Patterns thông dụng
Verb Patterns | Một số động từ | Ví dụ |
V + to-V | Agree, aim, appear, arrange, attempt, be able, be likely, claim, decide, deserve, fail, hope, learn, manage, offer, plan, promise, refuse, seem, tend, try, ask, choose, dare, expect, help, intend, need, prefer, prepare, want | She decided not to tát talk with him anymore. (Cô ấy ra quyết định ko rỉ tai với anh tao lượt này nữa.) |
V + O + to-V | Advise, allow, encourage, force, get, persuade, remind, teach, tell, warn | My father didn’t allow mạ to tát go out late. (Bố tôi ko được chấp nhận tôi ra đi ngoài muộn.) |
V (+giới từ) + V-ing | Avoid, approve of, can’t help, can’t stand, carry on, consider, deny, don’t mind, enjoy, feel lượt thích , finish, give up, imagine, include, insist on, involve, keep, mention | I can’t stand seeing that scene. (Tôi ko thể Chịu đựng được việc coi đoạn phim cơ.) I’m thinking about going to tát the mall. (Tôi đang được nghĩ về cho tới việc tiếp cận trung tâm thương nghiệp.) |
V + O + V without to | Feel, hear, help, let, make, notice, see, watch Lưu ý: Với make ở dạng tiêu cực, tao người sử dụng to tát V. | That story made mạ laugh.(Câu chuyện cơ khiến cho tôi nhảy cười cợt.)-> I was made to tát laugh by that story. |
V + O + that… | Accept, decide, repeat, explain, tell | She told mạ that she didn’t vì thế that thing. (Cô ấy rằng với tôi rằng rằng cô ấy ko thực hiện vấn đề đó.) |
V + O + wh- | Sử dụng với những mệnh đề chính thức vì thế “Wh” như why, when, where, which. | She didn’t tell mạ why she was there. (Cô ấy ko rằng mang lại tôi biết nguyên do vì sao cô ấy ở cơ.) |
V + O + V-ed | Mô miêu tả hành vi sở hữu người thực hiện thay: let, make, have, get, help | I had my hair cut last week.(Tôi cút hạn chế tóc tuần trước đó.) |
Một số động kể từ sở hữu kể từ nhị Verb Patterns trở lên
Nhóm động kể từ sở hữu không nhiều sự thay cho thay đổi về nghĩa với V + to-V và V + V-ing
Đây là group động kể từ được theo gót sau vì thế cả to tát V và V-ing, tuy vậy thân thiết nhị Verb Patterns này không tồn tại sự không giống nhau quá to về mặt mày ngữ nghĩa.
Attempt | Begin | Continue | Hate | Like |
Love | Prefer | Start | Bother |
Ví dụ: I lượt thích listening to tát music. = I lượt thích to tát listen to tát music. (Tôi mến nghe nhạc.)
Xem thêm:
Phrasal verb with of
This is the first time
Xem thêm: Bầu Cua online và những ván cược thú vị tại Gemwin
Cấu trúc will
Nhóm động kể từ sở hữu nghĩa không giống nhau với V + to-V và V + V-ing
Đây là group động kể từ được theo gót sau vì thế cả to tát V và V-ing, tuy vậy với từng Verb Patterns thì động kể từ này lại sở hữu nghĩa không giống nhau.
Động từ | To V | V-ing |
Go on | Một hành vi theo gót sau hành vi không giống. VD: She went on to tát work as a teacher after graduation. = She graduated and then, she worked as a teacher. (Cô ấy thực hiện nhà giáo sau thời điểm chất lượng tốt nghiệp.) | Một hành vi lặp cút tái diễn, mang tính chất kế tiếp. VD: She went on yelling at mạ.= She continued yelling at mạ. (Cô ấy kế tiếp mắng chửi tôi.) |
Remember | Nhớ nên làm những gì, trước lúc triển khai hành vi cơ. VD: Remember to tát turn off the light.(Nhớ tắt năng lượng điện chống.) | Nhớ đã thử gì, sau thời điểm triển khai hành vi. VD: I remember turning off the light. (Tôi ghi nhớ tôi tắt năng lượng điện chống rồi.) |
Forget | Quên nên làm những gì, hành vi ko xẩy ra. VD: I forgot to tát turn off the light. (Tôi quên ko tắt đèn.) | Quên đã thử gì, hành vi tiếp tục xẩy ra. VD: I will never forget traveling to tát Paris that day. (Tôi sẽ không còn lúc nào quên hưởng thụ tiếp cận Paris vào trong ngày cơ.) |
Stop | Tạm ngừng nhằm làm những gì cơ tiếp theo sau. VD: She stopped to tát run rẩy to tát take a break. (Cô ấy tạm thời ngừng chạy nhằm nghỉ dưỡng.) | Dừng hẳn lại một hành vi gì cơ. VD: She stopped running and came back home page. (Cô ấy ngừng chạy và trở về quê hương.) |
Try | Cố gắng làm những gì cơ. VD: Try to tát vì thế your best!(Cố gắng rất là bản thân.) | Thử thao tác gì cơ. VD: Try eating this cake. (Thử ăn hình mẫu bánh này cút.) |
Need | Chủ ngữ của câu triển khai hành vi. VD: She needs to tát take some medicine. (Cô ấy cần thiết nốc dung dịch.) | Mang nghĩa tiêu cực. VD: My hair needs cutting. (Tóc tôi cần để cắt.) |
Dạng phủ toan của Verb Patterns
Khi nên dùng dạng phủ toan của Verbs Pattern, tao thêm thắt not vô trước động kể từ loại nhị.
Ví dụ:
- I will try not to tát arrive late. (Tôi tiếp tục cố ko cho tới muộn.)
- I enjoy not getting up early. (Tôi ko mến dậy sớm.)
Bài luyện verbs patterns

Bài 1: Put the verb into the gerund or the infinitive with ‘to’
- It appears _________________ (be) raining.
- We intend _________________ (go) to tát the supermarket this weekend.
- I pretended _________________ (be) ill ví I didn’t have to tát go to tát school.
- Can you imagine_________________ (live) without the Internet?
- They tolerate_________________ (smoke) but they prefer people not to tát.
- I anticipate _________________ (arrive) on Thursday.
- A wedding involves _______________________ (negotiate) with everyone in the family.
- He denies _________________ (steal) the wallet.
- He claims _________________ (be) a billionaire but I don’t believe him.
- I expect _________________ (be) there about nine.
Bài 2: Choose ‘let’ or ‘make’ and put it into the correct form
- David’s mother used to tát __________ him clean up his bedroom.
- The teacher doesn’t __________ her students use their mobile phones in class.
- Jodie’s father doesn’t __________ her use his xế hộp.
- The professor often __________ the students vì thế a lot of research.
- The policeman __________ the youngsters pick up the litter they had dropped.
- My mother never __________ mạ go out late when I was young.
- The guard __________ her get off the train because she didn’t have a ticket.
- Mary might __________ you borrow her computer if you ask her nicely.
- The movie really __________ us cry last night.
- When people are not on time, it __________ mạ really annoyed!
Xem ngay: Khóa học tập IELTS Writing – Offline và Online nằm trong Chuyên Viên IELTS 8.5
Đáp án
Bài 1: Put the verb into the gerund or the infinitive with ‘to’
Xem thêm: đằng trước tiếng anh là gì
- To be
- To go
- To be
- Living
- Smoking
- Arriving
- Negotiating
- Stealing
- To be
- To be
Bài 2: Choose ‘let’ or ‘make’ and put it into the correct form
- Make
- Let
- Let
- Makes
- Made
- Let
- Made
- Let
- Made
- Makes
Hy vọng rằng qua chuyện nội dung bài viết này, bạn đã sở hữu ánh nhìn rõ rệt rộng lớn về Verb Patterns là gì. Bên cạnh đó, chúng ta cũng có thể tìm hiểu thêm thêm thắt thể loại IELTS Grammar bên trên Vietop nhé. Vietop chúc chúng ta đoạt được giờ Anh trở thành công!
Luyện đua IELTS
Bình luận